郡山のカウンセリング|不登校は子供を不幸にするのか?

となりのカウンセリング郡山の内山です。 今回は「不登校が子どもを不幸にするか」をテーマにコラムを書いていきます。   我が子の不登校について相談に来られる親御さまの中には、学校へ行かないことに焦り「なんとかして解決したい」と、必死に相談される方がいます。   不登校になったことで、進学や就職に影響したり、人間関係が悪くなったりなどして「子どもが不幸になる」と考えている方も少なくあ…

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郡山のカウンセリング|子供の自傷行為を辞めさせる具体的な関わり方②

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 今回は次回に引き続き、自傷行為を辞めさせるための関わり方について解説していきます。   前回は、子どもに自傷行為を辞めさせる関わり方のはじめについて解説しました。 自傷行為をしてしまうことを受け入れ、傷をつけたことを責めず、一緒に傷を治すことからはじめるというものです。   今回は、自傷行為を辞めさせるためのさらに具体的な関わり方と、その…

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郡山のカウンセリング|子供の自傷行為を辞めさせる具体的な関わり方①

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 今回から、自傷行為をするお子さんを持つご家庭に向け、辞めさせるための関わり方を解説していきます。   リストカットや抜き毛など、自分自身を傷つけてしまう子どもは少なからずいます。 自傷は心の不調によって生じる行為であり、自分が生きていることを実感するために行う場合もあるのです。   親からすれば、自分の子どもが自傷行為に走るのは見たくない…

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郡山のカウンセリング|相手の顔色と自分の心にある不安の関係性

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。   みなさんは「話相手の顔色」が気になったことはありませんか?   「なんとなくつまらなそう…」 「もしかして怒ってるのかな…?」 「あんまり喋りたくないのかな…」    このように「相手の顔色や表情が気になる」とき、実は「自分が不安に感じている」ことがあるのです。 今回は、この「相手の顔色と自分の心にある不安の関係性」について…

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郡山のカウンセリング|自分に合う合わない人の気質の関連性

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 今回は「自分に合う人と合わない人」がいることについて、それぞれの持つ気質の観点から解説していきます。   学校、職場、サークル活動やSNSなど…。 他人と交流する場では、自分に「合う人」と感じる人と「合わない」と感じる人の2パターンを感じることがあるでしょう。   他人との「相性」を決める気質や条件となるのが「類似性」と「相補性」です。 …

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郡山のカウンセリング|離婚がもたらす子供への影響③

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 今回も前回に引き続き、離婚が子供に与える影響について解説していきます。   前回までは、離婚が子供に与える影響と、離婚するにあたって悪影響を与えないためのポイントをお伝えしました。   今回は、離婚後にシングルで子供を育てていくにあたって、子供に悪影響を与えないためにポイントをお伝えしていきます。   離婚後、子供と一緒に暮らす…

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郡山のカウンセリング|離婚がもたらす子供への影響②

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 前回に引き続き、離婚が子供に与える影響についてコラムを書いていきます。   前回は、親の離婚が子供に与える影響の種類や、離婚によって子供が抱える精神的な負担を紹介しました。 今回は、離婚に際して子供に影響を与えないためのポイントを解説していきます。   離婚によって、どちらか片方の親とだけ暮らすようになると、子供にはさまざまな影響が出ます…

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郡山のカウンセリング|離婚がもたらす子供への影響①

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 本日から「離婚が子供に与える影響」について解説していきます。   離婚は夫婦にとって大きな問題ですが、同時に子供にも大きなショックや複雑な感情を与えてしまう出来事です。   親の離婚を経験した子供の成長には、以下のようにさまざまな影響が出ます。   ・攻撃的な性格になる ・非行に走りやすくなる ・注意障害や多動などがみられるよう…

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郡山のカウンセリング|親から虐待されるとなぜ子供に虐待しやすくなるの?

となりのカウンセリング石巻の佐々木です。 今回は「親から虐待を受けると子供にも虐待しやすくなる」ことについて解説します。   「子供につい手を出してしまうんです」 「教育のためと思っていたのに、いつの間にかエスカレートしてしまって…」   このような虐待の悩みを抱え、カウンセリングに来られる方もいます。   虐待は子供の体だけでなく心にも傷をつけてしまう悲しい行為です。…

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郡山のカウンセリング|選択理論における不登校の我が子への関わり方②

となりのカウンセリング郡山の五十嵐です。 前回は、不登校を改善する関わり方に必要な「選択理論」の基本をお伝えしました。 今回は選択理論を活用した具体的な関わり方を解説していきます。   選択理論で大切なのは「5つの基本欲求」と「上質世界」であることを解説しました。 この欲求の種類と上質世界の捉え方、親子での上質世界の共有により、不登校を改善するきっかけを掴むことができます。   …

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